Làm sao để học và nhớ từ vựng hiệu quả ? (phần 1)

Đây có lẽ là vấn đề rất nhiều bạn học ngoại ngữ đều gặp phải. Thậm chí một số bạn còn tự hỏi mình có vấn đề gì về não bộ hay không mà bạn không thể nhớ nổi bằng ấy từ mới trong khi các bạn khác vẫn có thể học được từ vựng làu làu sau mỗi bài học.

Vậy bài viết này sẽ đi sâu đâm thẳng vào vấn đề bên trên, mình không khẳng định 100% sau khi các bạn đọc xong bài viết này chúng ta có thể thay đổi hoàn toàn cục diện, nhưng mình dám chắc bài viết này sẽ giúp các bạn nhìn nhận và khắc phục một số vấn đề mà chúng ta vô tình gặp phải trong quá trình học ngoại ngữ.

Đây là độ thì biểu thị sự lãng quên thông tin ( kiến thức) của chúng ta sau khi chúng ta được học, tiếp xúc, trải nghiệm.

Vậy chúng ta hiểu rằng nếu không làm gì thì không sớm thì muộn kiến thức (thông tin) trong đầu chúng ta cứ dần dần bỏ chúng ta mà đi mà chẳng cần lý do gì cả.

Tuy nhiên để níu kéo kiến thức (thông tin) một cách hiệu quả, chúng ta may mắn tìm ra phương pháp tái tạo lại kiến thức để giúp chúng ta ghi nhớ lâu hơn và hiệu quả hơn như sau.

Biểu độ này thể hiện sự chủ động ôn lại những kiến thức đã được học sau một khoảng thời gian hợp lý để lưu giữ tối đa những thông tin chúng ta đã học được và dần dần đưa chúng vào vùng trí nhớ dài hạn và thế là nó cứ ở đó suốt (trong đầu chúng ta).

Mình sẽ lấy 1 ví chụ để các bạn hiểu hơn về vấn đề này.

VD1:

Hôm nay các bạn lên lớp học từ số 1 đến số 10. Vào cuối buổi học chúng ta nhớ được từ số 1 đến số 10 (100% kiến thức).

Nếu buổi chiều các bạn cố gắng nhớ lại những nội dung ban sáng chúng ta học các bạn sẽ phát hiện mình bị quên mất vài số chỉ còn khoảng (70%), sau đó chúng ta ôn lại những từ đã quên để đạt trạng thái nhớ hết 100 % như ban đầu.

Đến tối chúng ta ngồi vào bạn học lại phát hiện mình quên vài từ (chỉ nhớ được 70%) chúng ta lại bắt đầu lại công việc buổi chiều.

Đến ngày hôm sau chúng ta bỗng phát hiện mình nhớ toàn bộ 100% mà không quên từ nào.

VD2:

Sáng nay bạn vẫn học 10 từ vựng từ 1 đến 10. Nhưng đến tối chúng ta mới ôn lại thì phát hiện chỉ còn nhớ được 5 từ (50%), các bạn ôn lại để đạt trạng thái nhớ 100%.

Tối hôm sau bạn mới mở sách vở ra ôn lại cũng chỉ nhớ được 50%, rồi chúng ta lại thực hiện lại công việc của tối ngày hôm trước. Vài hôm như vậy rồi chúng ta mới phát hiện chúng ta không quên từ nào cả.

VD3:

Vẫn là sáng nay bạn học 10 từ vựng 1 – 10. Nhưng 3 ngày sau chúng ta mới ôn lại thì 10 từ chỉ còn 1-2 từ. (20%), các bạn ôn lại để đạt trạng thái nhớ 100%. 3 ngày sau chúng ta mới lại ôn lại vẫn là 2 từ (20%). Và chúng ta bắt đầu nản chí.

Qua 3 ví dụ này các bạn hiểu rằng thời gian giảm từ 100% xuống 70%, 50% hay 30% của mỗi người chúng ta hoàn toàn khác nhau. Và thời gian đó sẽ tăng lên nhờ quá trình nỗ lực trong học tập của các bạn. ví dụ có những bạn sau 4-5 tiếng học kiến thức giảm từ 100% còn 70% nhưng có bạn sau 4-5 tiếng học kiến thức rơi rớt chỉ còn 30-40% là chuyện bình thường.

Thời điểm ôn tập khi các bạn nhớ 70% kiến thức là thời điểm vàng để học, khi đọc các bạn vừa tốn ít thời gian ôn nhưng chất lượng lại rất hiệu quả.

Vậy bước đầu tiên trong việc học từ vựng là hãy tìm ra khoảng thời gian mà sau đó bạn vô tình quên khoảng 30% kiến thức và lặp đi lặp lại sự ôn luyện, thì chỉ cần 1 thời gian ngắn sau chúng ta có thể đưa kiến thức của chúng ta đã học vào cùng trí nhớ dài hạn và rất khó quên.

Tuy nhiên nếu do yếu tố khách quan, mà bạn không thể tiến hành việc học của mình vào những thời điểm cần thiết, hãy cố gắng ôn tập ngay khi điều kiện cho phép. Nếu lần thứ 2 ôn tập khi mà bạn thấy chỉ nhớ được 20- 30% kiến thức hoặc chẳng nhớ gì thì chứng tỏ rẳng quãng thời gian giãn cách của chúng ta quá lâu, cần phải rút ngắn lại ngay để bảo đảm sự hiểu quả trong học tập.

Thầy Mạnh Duy (bộ môn tiếng Trung)